こんにちは！
英会話講師のTravis（トラヴィス）です。
TOEIC(L&R)って、役に立つのでしょうか？
結論
TOEIC(L&R)スコアが、800点以上の人でも、英語を話せない人は珍しくありません。
でも、TOEIC(L&R)のハイスコアは、わが国において、非常に役立ちます。
英語を話せるようにならないのに、なぜ、役に立つのでしょうか？
TOEIC(L&R)と英会話
TOEIC(L&R)のスコアが高くても、英語を話せないのは、普通です。
もちろん、話せる人もいます。
しかし、日本人で800点台の場合は、満足に話せない人の方が多いように感じます。
英会話も十分にできる人は、TOEIC(L&R)対策以外の訓練をしています。
つまり、TOEIC(L&R)の勉強をしたら、英語を話せるようになるわけではありません。
TOEICとは？
「TOEIC L&Rはリスニング（約45分間・100問）、リーディング（75分間・100問）、合計約2時間で200問に答えるマークシート方式の一斉客観テストです。出題形式は毎回同じで、解答はすべて問題用紙とは別の解答用紙に記入します。」（出所:TOEIC®公式ウェブサイト）とありますので、英語を話す必要がない試験です。
英語の試験であることは、確かですが、インタラクティブに（双方向で）英語で意思疎通を図るスキルを測る試験とは言い難いのです。
TOEICを主催するIIBC（財団法人国際ビジネスコミュニケーション協会）も、こうした批判を受けていることは知っていて、改善に努めています。
そこで、考案されたのがTOEIC(S&W)です。
TOEIC(L&R)は、「聞く」「読む」の試験であり、英語4技能の測定尺度としては不十分なため、TOEIC(S&W)では、「話す」「書く」能力の評価にフォーカスしています。
TOEIC(L&R)が990点満点なのに対し、TOEIC(S&W)は200点満点で評価されます。
一般的にTOEIC(L&R)のハイスコアは、800点以上と言われます。つまり、約80%以上の正答率を達成すれば上級者の仲間入りです。しかし、TOEIC(L&R)スコアが800点の人でも、TOEIC(S&W)を受検してみると、半分も取れないケースが多いのです。
当然の結果です。
「話す」練習も、「書く」練習も十分にしていないのですから。
更に、根深い問題として、S&Wの「話す」能力の測定部分では、ほぼ一方的に「話す」ことが求められ、インタラクティブな会話形式ではないため、英会話能力を測る試験とは言い難いのです。
インタラクティブな試験とするためには、能力の十分な試験官(人間)を雇って、各試験官の標準化を図る必要があるため、コストが嵩みます。
これを行っている試験にIELTSがありますが、受験料は約3万円です。
TOEICのように約5千円で、隔月、手軽に受けられるような試験として運営することは困難です。
TOEIC(L&R)の場合、休校日たる土日に大学の校舎を数棟借り、そこに、数百人～数千人の受験生を詰め込んで、試験監督と受付は、その大学の英語なんてできないバイト学生に任せれば、十分です。試験時間は正味2時間ですから、設営と撤収を勘案しても、5～６時間もあれば十分でしょう。IIBCから、協会の従業員を送り込んで、本部部屋で全体を監督させつつ、各教室にバイトを数名ずつ配備すれば、あとはルーティンをこなすだけです。大学のアルバイト掲示板に日当8千円と貼りだせば、バイトへの応募者が押し寄せて、半日のうちに定員が埋まります。学生間では「おいしい超楽（ﾁｮﾗｸ）バイト」と呼ばれるでしょう。１会場の受験生を1,000名として、ざっくり＠￥5,000計算すると、収益500万円ですから、十分、ペイします。
IELTSのように、個別面談方式で英会話能力を測定しようとすると、一人の試験官が、一人の受験生と10分～15分間 話した上で、個別評価しなければならないため、数百人を一度に見るわけにはいきませんし、英語のできない学生バイトと異なり、面接官を確保することも大変です。コスト面で（日払い給与）も高い面接官を雇わなければならず、金銭面においても、実施のハードルは高くなります。一人当たり15分間の面接をして、その後5分間、スコアカード(採点)付けをすると、試験官1名につき、1時間で3人の受験生しか見られません。例え＠￥30,000の受験料を取っても、儲かる商売とは言い難いでしょう。
そのため、わが国は、商売（ビジネス）として、成功を収めているTOEIC(L&R)の独壇場です。
IIBCが、TOEIC(S&W)を導入して随分経ちますが、未だに一般化しない理由として、IIBC自体がExcuse（言い訳程度）としてしか、捉えていないことが挙げられます。
IIBCがTOEIC(S&W)に本腰を入れていないのです。
TOEIC(L&R)で十分儲かっているし、現状維持で安定収益を確保できているため、頑張ったところで報われない（収益を生まない）TOEIC(S&W)の試験方法改善および認知度アップ並びに一般化に向けて、努力する必要性を感じていないはずです。
今後の動向
日本で英語話者の人口が少ないうちは、TOEIC(L&R)の化けの皮は剝がれにくく、IIBCもTOEIC(S&W)の改善および普及に 本腰を入れないでしょう。
しかし、「安価なオンライン英会話」の登場によって、英語を話せる日本人が増えていけば、状況は一変するはずです。
採用担当者の中にも、英語を流暢に話せる者がいれば、TOEIC(L&R)は不要になります。
それまでに、何年かかるか、何十年もかかるのか、今のところ、何とも言えません。
現時点では、中学・高校の英語教諭の多くが英語を話せないため、ALT（外国語指導助手）を利用していますが、効果は顕在化していないようです。
しかし、日本人の英語教員本人が英語を話せる人材ばかりになれば、自（おの）ずから、英語の教え方も改善し、英語を話せる生徒達が増えると予想します。
現在は、英語を話せない人から英語を習っているので、英語を話せるようにはなりませんが、英語を話せる人から英語を習うようになれば、話せるようになる確率が上がるでしょう。
それは、現在のオンライン英会話学校で、実証されつつあります。
一旦、そのサイクルに入れば、英語を話せる日本人は、爆発的に増えます。
その時、TOEIC(L&R)スコアがどうこう言う輩は、いないでしょう。
しかし、現状では、TOEIC(L&R)の威光は絶大ですので、ハイスコアを目指しつつ、同時並行で、英語を話す訓練を「オンライン英会話スクール」で積むことをオススメします。
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コメント
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